¡Hola! ¿Cómo se encuentran? Ya se acerca el momento de descansar por unos días, y aunque no podamos salir, podremos dejar la compu de lado por un tiempo.
Como última actividad, antes de cerrar el cuatrimestre, van a realizar el mapa que nos quedó pendiente. Un grupo ya lo entregó, pero lo van a completar con las siguientes páginas del tema (hasta la pág 179).
Les había pedido que sugirieran alguna página para realizar el mapa mental, sugirieron GoConqr, voy a agregar esta página donde van a encontrar otras opciones: http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/programas-y-software-mapas-mentales
Pueden usar la que les quede más cómoda y práctica.
El mapa mental tiene que cumplir los siguientes criterios de evaluación:
-nodos claros
-los temas deben ser desarrollados (no solomente mencionados). Por ejemplo, si hablan de respuesta inmune, deben desarrollar la respuesta inmune primaria y secundaria, no solamente decir que existe una respuesta inmune primaria y otra secundaria
-agregar imágenes que ilustren lo que están explicando
-separar los temas de manera que se diferencien a simple vista. Por ejemplo, con diferentes colores.
-marcar niveles de jerarquía de la información
-todos los temas mencionados en el libro tienen que estar en el mapa
-uso de la creatividad, la originalidad y la inventiva.
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Luego de las vacaciones retomaremos la presentación animada que realizaron al comienzo de esta unidad.
Fecha de entrega: 01-07-20
Lo envían al correo. Antes de enviarlo corroboren que el link que comparten se pueda abrir y visualizar.
Como última actividad, antes de cerrar el cuatrimestre, van a realizar el mapa que nos quedó pendiente. Un grupo ya lo entregó, pero lo van a completar con las siguientes páginas del tema (hasta la pág 179).
Les había pedido que sugirieran alguna página para realizar el mapa mental, sugirieron GoConqr, voy a agregar esta página donde van a encontrar otras opciones: http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/programas-y-software-mapas-mentales
Pueden usar la que les quede más cómoda y práctica.
El mapa mental tiene que cumplir los siguientes criterios de evaluación:
-nodos claros
-los temas deben ser desarrollados (no solomente mencionados). Por ejemplo, si hablan de respuesta inmune, deben desarrollar la respuesta inmune primaria y secundaria, no solamente decir que existe una respuesta inmune primaria y otra secundaria
-agregar imágenes que ilustren lo que están explicando
-separar los temas de manera que se diferencien a simple vista. Por ejemplo, con diferentes colores.
-marcar niveles de jerarquía de la información
-todos los temas mencionados en el libro tienen que estar en el mapa
-uso de la creatividad, la originalidad y la inventiva.
Luego de las vacaciones retomaremos la presentación animada que realizaron al comienzo de esta unidad.
Fecha de entrega: 01-07-20
Lo envían al correo. Antes de enviarlo corroboren que el link que comparten se pueda abrir y visualizar.
Buenas Noches profe, todos los grupos tienen que hacer la red hasta la pagina 179?
ResponderEliminarSaludos.